놀이중심의 초등영어와 학습중심의 중등영어를 연결시켜주는 핵심 강좌입니다.
나열형의 고정된 방식에서 벗어나, 개념 전개 흐름을 따라 영문법을 97개 항목으로 설정했습니다.
97개 항목을 총 264개의 소항문으로 분류한 후 교재 3권으로 제시합니다.
본 교재와 더불어 항목별 형성평가인 Workbook을 함께 제공합니다.
영문법 개념 설명에 초점을 맞춘 교재입니다.
초등 5학년부터 중학 1학년 학생들을 주 대상으로 한 강좌입니다.
교재: 초등영문법 “봄” 제 2권
교재정가: 12,000원
커리큘럼
| 초등영문법 2권 34강. be 동사의 과거형 | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 35강. have 동사의 과거형 | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 36강. do 동사의 과거형 | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 37강. 일반동사의 과거형―규칙변화 | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 38강. 일반동사의 과거형―불규칙변화 | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 39강. can과 may의 과거형 | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 40강. be 동사의 부정문 | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 41강. be 동사의 의문문 | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 42강. 일반동사의 부정문 | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 43강. 일반동사의 의문문 | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 44강. can과 may의 부정문 | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 45강. can과 may의 의문문 | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 46강. 조동사 must | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 47강. must = have to | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 48강. may와 must의 차이 | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 49강. who – whose – whom | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 50강. what과 which | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 51강. when과 where | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 52강. how와 why | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 53강. how의 두 가지 의미 | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 54강. 명령문 | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 55강. 비교급 | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 56강. 원급비교 | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 57강. 최상급 | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 58강. 목적어가 두 개인 동사 | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 59강. 목적보어 | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 60강. 수를 나타내는 형용사 | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 61강. 양을 나타내는 형용사 | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 62강. 수와 양을 모두 나타내는 a lot of | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 63강. all과 both | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 64강. each와 every | 00:00:00 | ||
| 초등영문법 2권 65강. -thing, -body, -one | 00:00:00 |
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